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中央民族歌舞團(tuán)“多彩中華”專(zhuān)場(chǎng)演出走進(jìn)北京工商大學(xué)

春風(fēng)送暖,錦繡和鳴。4月22日,中央民族歌舞團(tuán)受邀走進(jìn)北京工商大學(xué),在阜成路校區(qū)禮堂開(kāi)展“多彩中華”——鑄牢中華民族共同體意識(shí)專(zhuān)場(chǎng)演出。中央民族歌舞團(tuán)的文藝工作者們以藝術(shù)為媒,以文化為魂,通過(guò)舞蹈、聲樂(lè)、民族器樂(lè)等多元表演形式,生動(dòng)展現(xiàn)各民族優(yōu)秀文化在新時(shí)代煥發(fā)的生機(jī)活力,為我校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)震撼心靈的視聽(tīng)盛宴。中央民族歌舞團(tuán)黨委書(shū)記李計(jì)勇,北京工商大學(xué)黨委書(shū)記沈千帆,副書(shū)記李中奇,以及中央民族歌舞團(tuán)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志出席活動(dòng)。演出現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,座無(wú)虛席。各學(xué)院師生代表,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們以及兄弟院校的師生代表千余人齊聚一堂,活動(dòng)同步開(kāi)啟線(xiàn)上直播,累計(jì)播放量達(dá)5000余次。

演出期間,雙方領(lǐng)導(dǎo)圍繞深化校團(tuán)協(xié)同合作、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及高校美育工作深度融合等方面展開(kāi)深入交流。沈千帆對(duì)中央民族歌舞團(tuán)支持學(xué)校美育工作表示感謝,希望以此次活動(dòng)為契機(jī),與中央民族歌舞團(tuán)在人才培養(yǎng)、美育課程建設(shè)等方面開(kāi)展更加深入的合作,共同搭建文化交流的廣闊平臺(tái)。 

國(guó)家級(jí)藝術(shù)盛宴,直擊絕美現(xiàn)場(chǎng)!

伴隨著激昂的旋律,開(kāi)場(chǎng)舞《爭(zhēng)奇斗艷》拉開(kāi)了整場(chǎng)演出的熱烈序幕。中央民族歌舞團(tuán)舞劇團(tuán)的舞者們踏著鏗鏘的節(jié)拍,跳出極具特色的靈動(dòng)舞步。多彩的民族服飾在光影中交織,生動(dòng)呈現(xiàn)出各美其美、美美與共的和諧圖景,瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情! 

清脆嘹亮的嗓音劃破天際,女聲獨(dú)唱《春風(fēng)十萬(wàn)里》旋律悠揚(yáng)大氣。歌唱演員付芮以清澈深情的嗓音,唱出了春風(fēng)拂遍大地的生機(jī),勾勒出祖國(guó)繁榮昌盛、山河錦繡的動(dòng)人畫(huà)卷。 

被譽(yù)為亞洲最成功少數(shù)民族演唱組合的“彝人制造”驚艷登臺(tái)。他們帶來(lái)的組合演唱《看見(jiàn)了》《美麗姑娘》,將質(zhì)樸深情的原生態(tài)民族唱腔與熱情奔放的現(xiàn)代編曲完美融合。獨(dú)特的彝族旋律搭配渾厚和聲,奏響了時(shí)代的青春脈搏。

跨越山海,琴瑟和鳴。獨(dú)弦琴與馬頭琴合奏《愛(ài)無(wú)疆》驚艷全場(chǎng)。京族獨(dú)弦琴溫婉悠揚(yáng),蒙古族馬頭琴雄渾深沉,兩種一南一北、極具民族特色的樂(lè)器跨界交融碰撞,旋律時(shí)而輕柔綿長(zhǎng),時(shí)而激昂壯闊,深情訴說(shuō)著各民族之間血脈相連、守望相助的深厚情誼。  

喚醒沉睡記憶,重現(xiàn)盛世樂(lè)舞。群舞《絲路·胡旋》美輪美奐,舞者們用曼妙熱烈的旋轉(zhuǎn)與精湛的舞姿,再現(xiàn)了古絲綢之路的繁華盛景,用藝術(shù)之美詮釋了絲路精神與文化交融的獨(dú)特魅力。

當(dāng)經(jīng)典旋律響起,全場(chǎng)共鳴。女聲獨(dú)唱《映山紅》《紅太陽(yáng)照邊疆》將經(jīng)典紅歌與民族歌曲巧妙結(jié)合。歌唱家卞英花醇厚的嗓音飽含深情、激昂嘹亮,唱出了崢嶸歲月里的紅色信仰,喚起了現(xiàn)場(chǎng)師生強(qiáng)烈的家國(guó)情懷與民族自豪感。

雙人舞《父親的草原母親的河》則以細(xì)膩深情的肢體語(yǔ)言,勾勒出草原兒女與故土血脈相連的動(dòng)人圖景,角色情感與藝術(shù)張力在舞臺(tái)上完美融合。

全場(chǎng)高潮:同臺(tái)共舞,美美與共

在器樂(lè)合奏《山之水》的舞臺(tái)上,一場(chǎng)令人驚喜的互動(dòng)環(huán)節(jié)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高點(diǎn)!維吾爾族樂(lè)器共同奏響清新自然、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,勾勒出祖國(guó)大好河山的秀美壯闊。

伴隨著歡快的節(jié)奏,我校學(xué)子身著絢麗的特色服飾驚喜登臺(tái),與臺(tái)上的國(guó)家級(jí)演奏家們熱情互動(dòng)、同臺(tái)起舞!靈動(dòng)的舞步與精湛的樂(lè)聲默契配合、交相呼應(yīng),不僅盡顯少數(shù)民族器樂(lè)藝術(shù)的精湛,更讓這場(chǎng)文化盛宴充滿(mǎn)了我校學(xué)子的青春活力,生動(dòng)演繹了“中華民族一家親”的動(dòng)人畫(huà)卷。

隨后,男聲獨(dú)唱《為今天喝彩》節(jié)奏明快昂揚(yáng),鏗鏘有力的嗓音傳遞出新時(shí)代青年拼搏奮進(jìn)、樂(lè)觀(guān)向上的精神,激勵(lì)學(xué)子們勇?lián)鷷r(shí)代使命。

群舞《永遠(yuǎn)的烏蘭牧騎》展現(xiàn)了全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演的精品魅力。舞者們身姿矯健、熱情奔放,完美還原了“草原紅色文藝輕騎兵”的風(fēng)采,展現(xiàn)了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

著名彝族歌手曲比阿烏帶來(lái)的經(jīng)典民族歌曲《情深誼長(zhǎng)》《索瑪花開(kāi)》,以極具辨識(shí)度的歌聲為橋,傳遞著彝族文化的溫暖真摯,訴說(shuō)著各族人民手足相親的深厚情誼,勾勒出幸福花開(kāi)的美好愿景。

演出尾聲,群舞《同心共圓中國(guó)夢(mèng)》以宏大的場(chǎng)面和磅礴的基調(diào),展現(xiàn)了各民族凝心聚力、攜手奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,表達(dá)了全國(guó)各族人民同心共筑中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定決心。演出在全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲與歡呼聲中圓滿(mǎn)落幕!

活動(dòng)最后,李中奇代表北京工商大學(xué)向中央民族歌舞團(tuán)贈(zèng)“北工商定制紀(jì)念品”,李計(jì)勇向北工商回贈(zèng)專(zhuān)門(mén)定制的“民族卡通徽章”,將這份珍貴的文化情誼永遠(yuǎn)留存在校園記憶中。

演出在全場(chǎng)經(jīng)久不息的熱烈掌聲中落下帷幕。師生們紛紛表示,這不僅是一場(chǎng)展示多民族藝術(shù)精華的視聽(tīng)盛宴,更是一堂生動(dòng)深刻的民族團(tuán)結(jié)“思政大課”與沉浸式的“美育大課”。它以舞臺(tái)為課堂,在美的熏陶中深化了我校師生對(duì)中華民族共同體的情感認(rèn)同與文化自信。  

一直以來(lái),學(xué)校高度重視美育工作,持續(xù)打造“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”千人美育課堂、“五月的鮮花”青春歌會(huì)音樂(lè)思政課等系列品牌活動(dòng),不斷拓寬美育實(shí)踐渠道,豐富校園文化生活。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)與優(yōu)質(zhì)藝術(shù)院團(tuán)深化合作,以美育人、以美化人、以美培元,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子在藝術(shù)熏陶中厚植家國(guó)情懷,堅(jiān)定理想信念,讓團(tuán)結(jié)的種子在青春土壤中生根發(fā)芽,成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!

【觀(guān)演心聲,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)】

作為一名維吾爾族學(xué)生,這次參與《山之水》的互動(dòng)演出,我心里滿(mǎn)是激動(dòng)與自豪。當(dāng)熟悉的民族樂(lè)器旋律響起,我踩著節(jié)拍和樂(lè)聲起舞的瞬間,仿佛與家鄉(xiāng)的文化血脈緊緊相連。能在校園里和藝術(shù)家們同臺(tái),讓更多同學(xué)看見(jiàn)民族文化的魅力,我無(wú)比榮幸。這場(chǎng)生動(dòng)的美育課,讓我真切感受到各民族藝術(shù)交融的美好,更讀懂了中華民族一家親的深刻意義。

——語(yǔ)言與傳播學(xué)院 阿麗米熱

這場(chǎng)演出讓我直觀(guān)感受到了不同民族文化的獨(dú)特魅力,家國(guó)情懷與文化自信不是口號(hào),而是流淌在每個(gè)中國(guó)人血液里的共同基因。我們要從藝術(shù)中汲取養(yǎng)分,用青春的行動(dòng)去守護(hù)與傳承中華文化。

——經(jīng)濟(jì)學(xué)院 林佳宇

這場(chǎng)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”演出,以歌舞與器樂(lè)為橋,讓文化之美浸潤(rùn)校園。我們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受多元文化魅力,更在共情共鳴中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。這樣的美育形式,遠(yuǎn)比書(shū)本上的文字更具感染力和穿透力!

——商學(xué)院 張鈺莎

作者:史騏瑋

編輯:張燁 吳慧中

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審定:王遠(yuǎn)芳